【導讀】專升本英語是不少同學覺得很難學好的科目，閱讀是英語中常見題型，英語要想考高分，需要學會做閱讀理解，提高閱讀能力，那么英語閱讀能力如何提升呢?下面就讓我們一起來看看吧。

　　為此，上海專升本網為廣大考生整理了：上海工程技術大學專升本英語閱讀能力怎樣提升？養成二次閱讀習慣

　　一、養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力

　　很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力，在平時練習中，學生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要，第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速，但對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。

　　第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖，我們必須帶著思考再次閱讀文章。

　　二、自己學寫長句，克服長難句障礙

　　幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂，聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。

　　同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多，我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。

　　分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干，所以只要“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。

　　三、文章歸類閱讀，考前復習有奇效

　　閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵，閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學子也就按部就班。

　　可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。

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